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跨学科场景下的项目化创新实践育人沙龙——走近“有用的数学”专场举行

作者:来源:数学学院发布时间:2024-06-17

6月14日下午,由创业指导服务中心(创新创业学院)主办、数学科学学院协办的跨学科场景下的项目化创新实践育人沙龙——“走近‘有用的数学’”专场在20幢200会议室举行。浙师大党委副书记吕迎春,党委委员、人事处处长刘洋出席活动。人工智能、创新创业领域全国知名专家、科技处、团委、外语学院、设计学院、计算机学院、数理医学院、生命学院、工学院相关职能部门和学院负责人及师生共40余人参加活动。


会议现场。图片来源 数学学院


吕迎春表示,数学作为浙江省登峰学科和浙江省高水平大学基础学科,要以高质量发展为宗旨,不断提高创新创业能力和水平,创新实践育人需要全方位协同创新,将创新创业教育和专业教育有机融合,创设各行业中的应用场景,拓宽学生学科视野,多层次、全方位提升学生将所学理论转化为解决实际问题的能力。


数学学院相关负责人介绍了数学学科建设和科学研究有关情况。与会师生围绕“有用的数学”献言献策,寻找数学及其交叉学科中的产教协同创新场景,挖掘技术攻关领域中的真实案例,促使学生深入背景学科,提升科研和创新能力。


外语学院、设计学院、数理医学院、生命学院、工学院的创新创业项目“Hope Land ——全球轻便式可移动智能单元住宅引领者”“画说+——AI数字艺术赋能中国共产党人精神谱系传播的践行者”“心脉智探——AI驱动无创冠心病全周期精准监测先行者”“智显科技——全国领先的生物机理血管显像仪供应商”“津生难忘--阿尔兹海默病唾液早期检测技术”和“肺康医疗——ICU肺功能可视化实时监测破局者”团队依次进行路演交流,展现了浙师创客勇于创新实践、敢闯会创的精神风采。


本次跨学科场景下的项目化创新实践育人沙龙旨在提升创新创业项目实践育人成效,助力登峰学科建设,进一步提高学科创新型人才培养能力。沙龙活动高度重视数学对于创新型思维养成的重要性,深入探讨了将数学思维融入项目化创新实践育人的可能性,为学科交叉融合,共同促进创新型人才培养开辟了新的方向。


编辑:盛灿灿